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核心理念:人文之思想 · 科学之精神
英文名称:China National Youth Science Inquiry & Modeling Challenge(简称 SIMC)
当前赛届:2025—2026 学年
01
赛事概览
项目
内容
赛事名称
全国青少年科学探究建模能力大赛
主办单位
北京师范大学教育学部
承办单位
北京师范大学教育科技集团
协办单位
上海枫和创格信息科技发展有限公司
赛事性质
教育部白名单赛事(官方认证)
参赛对象
全国青少年学生,小学、初中、普通高中、中等职业学校全学段
参赛组别
小学低年级组(1—3 年级)、小学高年级组(4—6 年级)、初中组、高中组、中职组
赛项设置
科学探究、模型建构、应用实践三大赛项,共九大领域方向
赛制
普及类与拔尖创新类“双轨制”
竞赛体系
校级推荐 → 地市级初赛 → 省级复赛 → 全国总决赛(四级)
报名时间
4 月底 ~ 9 月初
参赛费用
不收取任何费用
大赛官网
https://simcc.bnu.edu.cn
赛事平台
https://www.simcc.net.cn (报名入口:https://signup.simcc.net.cn)
官方邮箱
simcc@bnu.edu.cn(赛事)/ tsimcc@bnu.edu.cn(监督)
咨询电话
010-58800540(赛事咨询)、010-58806510(技术支持)
组委会地址
北京海淀区新街口外大街 19 号北京师范大学教育学部 301 室
02
大赛介绍
大赛使命
赛事聚焦落实立德树人根本任务,对接国家发展战略需求、经济社会及未来产业发展需要,对标"沃土计划""脱颖计划""强基计划""英才计划"和国际顶级青少年科学赛事(IYPT 国际青年物理学家锦标赛、ISEF 国际科学与工程大奖赛),以科学探究实践为支点,有效激发青少年好奇心、想象力、探求欲。
强化科技教育与人文教育融合,引导青少年自由探索、大胆创新,培育严谨求实、勇于探索的科学态度和科学精神,发展科学思维、模型思维、工程思维、技术思维、计算思维、数智思维、设计思维与创新思维,锤炼意志品质,厚植家国情怀,树立坚定的科学信念、社会责任担当与科技报国之志。
理念目标
大赛以"人文之思想、科学之精神"为核心理念,设置科学探究、模型建构、应用实践三大赛项,实行普及类与拔尖创新类双轨制,小学、初中、普通高中、中等职业学校全学段开展。
强调从真实世界现象中发现问题,形成从"问题定义—变量转化—数据获取—模型构建—模型验证—仿真模拟—应用实践"的科学探究建模实践能力,以及工程类"需求定义—原型构建—测试迭代—应用实现"能力闭环;鼓励使用现代工具提升数据质量与研究效率;将模型与结论应用于真实场景,并在实践创新中检验、优化并拓展模型的现实应用。
从"知道是什么"深入到"探究为什么",在真实任务中"探索怎么做",最终敢于"创造新事物",并向未知领域探索延伸。推动教育评价从"结果导向""分数导向"向"过程 + 能力 + 品格导向"的深度变革。
领域方向
探星辰大海 · 究万物本源 · 寻基础科学 · 觅前沿科技
03
核心优势
教育部白名单:官方认证赛事
对接国家发展战略:教、科、人一体化发展
对标国际:国际赛事接轨
北京师范大学主办:政策与顶尖学术资源
育人体系:大、中、小贯通
支持服务体系:青少年成长智能化平台
专才识别:人才分层分类发现机制
04
参赛对象与组别
参赛对象: 全国青少年学生,小学、初中、高中(中职)全学段。
组别
对应学段
小学低年级组
小学 1—3 年级学生
小学高年级组
小学 4—6 年级学生
初中组
初中学生
高中组
高中学生
中职组
中等职业学校学生
注意事项:
参赛选手需按学籍信息确认所属组别,严禁跨学段、跨组别报名、参赛;
所有组别均开放个人与团队参赛形式,兼顾普及类与拔尖创新导向;
赛事全程实行实名参赛,报名信息需与学籍信息一致;
拔尖创新类报名需满足学校推荐要求,普及类鼓励广泛参与。
05
竞赛内容(三大赛项 · 九大领域方向)
各具体领域方向所对应竞赛主题,实行"普及类"与"拔尖创新类"双轨赛制。
(一)科学探究
编号
领域方向
A
PT 项目(物理学专项)
B
基础科学探究创想建模
C
跨学科探究创想建模
(二)模型建构
编号
领域方向
D
强化学习算法建模
E
数智创新编程建模
F
开源硬件建模
G
具身智能建模
(三)应用实践
编号
领域方向
H
科学与工程创新实践
I
前沿科技与新兴产业实践
探究实践与建模方法论(七步)
现象观察与问题定义 — 将观察到的现象转化为包含清晰自变量/因变量的科学问题,识别并控制复杂干扰变量;
变量转化与逻辑推演 — 将抽象概念转化为可测量、可量化、可操作、可验证的变量,探究变量之间的关系;
实验设计与变量控制 — 识别多因素干扰的真实场景,设计合理的对照组与实验组;
技术整合与数据分析 — 利用传感器、编程算法、自动化设备、AI 技术获取高密度、高精度数据并进行分析;
模型构建与优化 — 构建具有解释力与预测力的多样化模型,开展参数探究与模型训练、优化、验证;
泛化与应用实现 — 将模型应用于新问题或实际情境并检验有效性,完成"需求定义—模型设计—原型构建—测试迭代—实践实施";
答辩对抗 — 团队合作、开放性科学/工程/技术问题与学术辩论,对成果进行多维度审视与解释论证。
06
赛事时间节点
时间
赛事节点
4 月底
开启全国线上报名通道(起止时间:4 月底 ~ 9 月初)
5 月底
召开大赛启动发布会与赛事说明会
9 月初
大赛报名结束
9 月中旬
初赛结束(各地市级组委会公布初赛结果及晋级复赛名单)
10 月
省赛结束(各省级组委会公布复赛结果和晋级决赛名单)
10 月底
举办全国总决赛(具体时间、地点及流程另行通知)
07
报名方式与流程
报名时间: 4 月底 ~ 9 月初,逾期不接受新报名及信息修改。
报名通道: 报名通道开通后,即可登录大赛官网注册报名(https://www.simcc.net.cn),具体操作可下载《选手报名操作指引》。
(一)三种报名方式
个人自主报名:下载《参赛报名表》,学校盖章后(普及类赛项也可由家长确认知情同意),完成网上注册并上传该报名表(PDF)、《诚信参赛承诺书(个人版)》(PDF)。
团队自主报名:由团队申报人下载《参赛报名表》,学校盖章后,由申报人完成网上注册,上传所有成员材料、分工说明、上传该报名表(PDF)和《诚信参赛承诺书(团队版)》(PDF)。
学校集体报名:地市级组委会收集学校填报的报名表,审核后,通过《参赛信息批量导入模板》导入。
(二)四级竞赛流程
报名阶段:个人/团队通过大赛官网【赛事平台】注册报名,也可由参赛单位组织集体报名;《参赛报名表》和《参赛项目申报书》可通过官网【下载专区】下载,填报后上传至【赛事平台】。集体报名的参赛信息由所属地市组委会统一上传,但选手仍需登录赛事平台完成注册并上传《参赛项目申报书》。
初赛阶段:采用线上答题 + 初赛材料审查筛选方式,按赛项规则组织初赛晋级评比,选拔晋级复赛选手名单。
复赛阶段:采用线上(项目成果材料)+ 线下(展示 + 问辩与答辩)评审方式,择优入围全国总决赛晋级名单。
全国总决赛:采用线下组织方式,需线上提交作品材料、完成参赛项目报告、线下展示、对抗与答辩等。
总结阶段:全国总决赛结束后 15 个工作日内,公示表彰结果,进行赛事总结。
08
组队要求与规则
大赛支持个人和团队参赛,提倡团队协作与个人贡献并重,杜绝"挂名组队",未按规则组队的,资格审核不予通过。
基础组队规则
参赛形式
人数要求
指导教师配置
个人赛
1 人
1 名
团队赛
2~4 人(小学低年级组 ≤ 3 人)
1 名 ~ 2 名
团队架构与分工
每支团队需明确 1 名队长,负责统筹赛事事宜、组织答辩、协调成员;
团队需指定 1 名项目申报人(可由队长担任),负责报名注册、材料上传、信息填报等全流程工作;
团队需明确各成员具体分工,总决赛阶段需提交分工材料,避免无实际意义分工;
复赛/总决赛阶段如需调整分工,需向对应层级组委会书面说明,经同意后方可调整。
其他组队与参赛规范
团队成员原则上为同学校/同区域学生,跨区域/跨学校组队需两校联合推荐;
鼓励参赛学生所在学校在职教师、高校及科研院所相关领域在职研究人员担任指导教师;
每位指导教师最多指导 10 个团队(含个人赛);
参赛作品需符合学术伦理规范,引用他人成果需标注来源,使用 AI 工具辅助的需明确说明使用范围与内容;
实验类、硬件类项目需严格遵守安全规范,严禁使用易燃易爆、有毒有害等违规器材。
具体领域方向报名要求
普及类:无推荐门槛,自由组队,满足基础组队要求,报名按大赛要求提供必要的报名材料;
拔尖创新类:团队/个人参赛均需由学校推荐并加盖学校公章。
09
竞赛成果与作品提交要求
参赛项目成果需形成"科学探究—模型建构—应用实践"有机整体,可体现为实物装置、软件应用、实践方案等,配套提交规范的书面报告与佐证材料,所有提交材料需按要求命名、格式上传,材料不全、格式不符的不予通过审核。
成果报告的核心内容及对应材料
参赛成果报告需包含以下 1 至 3 个核心赛项内容,各参赛项目需要按要求提交对应规范材料,完整反映探究过程:
科学探究:提交《科学探究报告》(PDF);
模型建构:提交《模型构建方案》(PDF);
应用实践:提交《项目实践报告》(PDF)。
赛事各阶段材料提交要求
初赛阶段:提交《项目申报书》(PDF);
复赛阶段:根据各赛项竞赛要求,提交《科学探究报告》《模型构建方案》《项目实践报告》等及演示视频;
总决赛阶段:提交竞赛完整成果材料(含上述涉及的文稿 + 作品 + 视频 + 项目展板)。
特色材料要求
探究日志:所有参赛选手/团队均需按赛项要求完成科学日志;
双视频验证:全国总决赛晋级选手提交两段关键视频——
「至暗时刻」:记录失败经历及原因分析;
「高光时刻」:记录成功的数据采集/作品调试过程。
10
评审与监督机制
评审方式
由知名科学家和教育专家、技术专家组成评审团队;
实行校级推荐、地市级、省级评审、全国总决赛四级评审;
获奖名单在官方平台公示。
监督机制
全国、省级、地市级组委会均设立咨询与监督邮箱、联系电话,接受社会各界咨询与投诉;
评审专家实行回避制度,与参赛选手/学校存在利益关联的专家,需主动回避评审工作;
所有赛事结果(初赛晋级名单、复赛/总决赛奖项)均进行公示,公示期内接受异议申诉。
异议申诉
对校级、地市级、省级赛事结果、组队审核结果有异议的,需在公示期内由学校统一向对应层级组委会提交书面申诉材料 + 有效证据,加盖学校公章后扫描发送至指定邮箱(tsimcc@bnu.edu.cn);公示期结束后,不再受理任何异议申请。
熔断机制
代工熔断:选手在实操验证/学术对抗中,对作品基本结构、代码逻辑、核心原理完全陌生,无法完成基础操作复原;
诚信熔断:探究日志经 AI 审计发现大段抄袭,或现场数据与日志记录存在根本性矛盾且无法合理解释。
11
奖项设置
(一)省级复赛
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
(二)全国总决赛
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖;评委会特别大奖、各赛项特色奖。
各赛项特色奖包括:年度科学探索少年奖、最佳科学表达奖、最佳建模探究奖。
(三)其他配套奖项
优秀指导教师奖(全国级、省级);
优秀组织单位奖(省、市、校三级);
优秀组织个人奖(省、市、校三级);
优秀合作单位奖(协办单位、技术支持单位)。
12
技术工具使用与规范
赛事鼓励使用现代技术工具提升数据质量与研究效率,包括但不限于:
物理测量类:Phyphox(手机物理工坊)、Tracker(视频分析)、电子计时器、测力计等;
数据与编程类:Python(Matplotlib/Pandas)、Excel(高级数据分析插件)、图形化编程工具等;
仿真类:NetLogo(多主体建模)、Algodoo(物理仿真)等;
硬件类:Arduino/Micro:bit 套件、开源传感器、3D 打印工具等;
数据分析类:ImageJ(图像处理)、TeachableMachine(AI 模型训练)等。
13
活动费用
本项赛事不收取任何费用。
14
赛事总结与反馈
地市组委会需在初赛结束后 10 个工作日内,向省级组委会提交初赛工作总结;
省级组委会需在复赛结束后 15 个工作日内,向全国组委会提交复赛工作总结;
全国组委会在总决赛结束后 1 个月内,完成全国赛事总结,并将赛事总结上报教育部相关部门;
建立赛事反馈机制,收集参赛选手、指导教师、学校及社会各界的意见建议。
15
咨询与联系方式
大赛官网:https://simcc.bnu.edu.cn
赛事平台:https://www.simcc.net.cn
赛事邮箱:simcc@bnu.edu.cn
监督邮箱:tsimcc@bnu.edu.cn
赛事咨询:010-58800540
技术支持:010-58806510
公益捐赠:010-58805583
大赛全国组委会办公地址:北京海淀区新街口外大街 19 号北京师范大学教育学部 301 室
注:以上时间及安排如有变动,以官方最新公告为准。
信息来源:全国青少年科学探究建模能力大赛官网(https://simcc.bnu.edu.cn);版权及活动解释权归北京师范大学全国青少年科学探究建模能力大赛全国组委会所有。
赛事信息
2025年-2028年教育部全国性竞赛活动名单(最新版)
教育部白名单赛事学段表(小学\初中\高中\高职全覆盖)
各省份教育厅白名单赛事汇总表2025-2028学年
教育部白名单赛事信息集合
中小学生协会活动、美育活动、各类线上活动集合
全国各省市综评系统登录官网汇总
自然科学素养类
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世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛
全国青少年无人机大赛
宋庆龄少年儿童发明奖
全国中学生天文知识竞赛
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全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国区选拔赛
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全国中学生数学奥林匹克竞赛
全国中学生物理奥林匹克竞赛
全国中学生化学奥林匹克竞赛
全国中学生生物学奥林匹克竞赛
全国中学生信息学奥林匹克竞赛
全国青少年科技创新大赛
全国青少年航天创新大赛
丘成桐中学科学奖
全球发明大会(中国)竞赛活动
全国青少年人工智能大赛
全国青少年科学实验能力大赛
全国青少年科学探究建模能力大赛
全国青少年心理成长知识与应用创新大赛
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人文综合素养类
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