教育部白名单赛事 ？
对学生的作用 ？
综评认可的院校
列举部分A类院校综评招生简章摘要，他们更看重考生的英语能力，"外研社杯"全国中学生外语素养大赛省级以上获奖证书，可作为重要辅助材料，上传至高校报名系统。
以下B类院校在综评招生简章中明确指出认可“外研社杯”的对应奖项级别，考生可作为综评报名的重要依据。
组织机构
主办单位：北京外国语大学
学术指导单位：全国基础外语教育研究培训中心
承办单位：外语教学与研究出版社
技术支持单位：外研在线
指定参赛平台：外研 U 学 APP
特别赞助单位：北京外研通教育科技有限公司
参赛对象
高一、高二、高三在校学生
比赛时间
初 赛：2024 年 8 月 26 日—2024 年 10 月 29 日
地区复赛：2024 年 10 月 31 日—2024 年 12 月 17 日
地区决赛：2024 年 12 月 25 日—2025 年 1 月 14 日
全国总决赛：2025 年 2 月 3 日—2025 年 2 月 4 日（高三考生也可参加，不影响综评报名！）
赛程简介
注：国赛暂定线上参赛，考生无需出锡即可参加完全部赛程。如比赛时间及赛程有调整，组委会提前通知。
地区赛赛制
1. 初赛比赛流程（线上测试）
线上闭卷测试，选手登录各大应用商城下载“外研 U 学”App（非校园版或教师版），进入大赛专区（素养大赛）进行报名、样题查看和初赛测试。选手不得使用任何工具书或电子词典。
题型包括“中华思想文化术语”选择题（20 分）、选词填空（10 分）、完型填空（30 分）、阅读理解（40 分），选手需在 45 分钟之内完成试卷。
出题范围：“中华思想文化术语”单选题题目均选自《一百词理解中国智慧》，其他题目紧扣国家高中阶段英语课程标准，无出题范围。
2. 地区复赛比赛 （线上测试）
定题演讲一
主题演讲。第 20 届主题为“日新”。选手根据主题自选角度自拟题目和内容进行两分钟英文演讲，如阐述对“日新”的理解、观点，要求演讲内容积极向上、活泼新颖，体现正能量。本环节综合考查选手的语言表达能力和思维能力。
演讲主题的参考定义：日新（Constant Renewal）。日新，意思是天天更新。从“苟日新，日日新，又日新”到“富有之谓大业，日新之谓盛德”，中华民族的精神一部分贯穿其中。一代代中国人努力使自身不断更新，使民众、社会、国家不断更新，持续进步、完善，始终呈现新的气象。它是贯穿在“修齐治平”各层面的一种自强不息、不断革新进取的精神。
比赛规则：
A ：选手登录“外研U学”App，进入大赛复赛专区“定题演讲一”参加比赛；
B ：选手需提前准备演讲视频，视频中不得出现选手身份信息内容（姓名、学校等），登录本环节后按要求上传演讲视频；
C ：演讲视频时长不得超过 2 分钟，演讲时间过短或到时未完成都将酌情扣分。视频只能上传一次，视频上传后无法更新，请谨慎上传；
D：选手上传的视频有容量限制，请勿上传清晰度为 1080p 以上的视频。演讲视频中不可借助 PPT，KT 板等辅助设备，也不可增加特效，本环节只考察选手的演讲能力。
评分标准：
| 评价维度 | 评价内容 | 该项满分 | 备注 |
| 内容表现 | 主题内容 | 30 | 能够对主题进行详细刻画与呈现，细节生动，情节丰富，内容饱满 |
| 思辨能力 | 20 | 能够对所选主题进行深入分析，并能联系实际展开思考，逻辑合理 | |
| 综合表现 | 演讲结构 | 20 | 演讲结构完整，包含引入、过渡和结尾，节奏安排合理 |
| 演讲技巧 | 20 | 语音、语调正确，表达流畅，情绪饱满，语速、姿态、眼神交流等合宜得体 | |
| 提炼能力 | 10 | 演讲时间过短或超时酌情扣分 |
3. 地区决赛 （面试）
1）定题演讲二（占总分70%）
第 20 届的主题为“丹青”。要求选手根据主题完成三分钟的命题演讲。选手围绕“丹青”的主题可自拟题目和内容进行三分钟英文演讲，可以涉及相关科学知识、新闻报道、热点事件等，可表达个人观点，也可以围绕所选话题展开联想和想象，进行自由创作。要求内容切题，体现积极向上的思想意识和价值观。本环节考查选手的语言表达能力、思维能力、知识架构和人文视野。
演讲主题的参考定义：丹青（Painting in Colors）。丹和青是中国古代绘画常用的两种颜色，早期中国画常用丹砂、青雘(huò)一类矿物颜料“勾线填色”，因而用“丹青”代指绘画；由于丹青颜色鲜艳绚丽，且不易褪色，丹青也指一种可以记录历史、传承文化的重要工具，一幅幅传世丹青，记录着历史上的风云变幻，“莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋”；“匠心独运丹青手，万里山河起宏图”，古代用丹册纪勋、青史纪事，史家多以丹青比喻一个人功勋卓著，永载史册，不会磨灭。
比赛规则：
A ：选手不可携带任何纸质材料或电子设备进入考场；
B ：选手需提前准备演讲内容，入场后没有准备时间，评委示意后即开始演讲，同时开始计时；
C ：选手需在 3 分钟之内完成演讲，2.5 分钟时考场计时员将提示一次，3 分钟到计时员将示意时间到；
D ：演讲时间过短或到时未完成都将酌情扣分。
评分标准：
| 评价维度 | 评价内容 | 该项满分 | 备注 |
| 内容表现 | 主题内容 | 20 | 能够对主题进行详细刻画与呈现，细节生动，情节丰富，内容饱满 |
| 思辨能力 | 15 | 能够对所选主题进行深入分析，并能联系实际展开思考，逻辑合理 | |
| 综合表现 | 演讲结构 | 15 | 演讲结构完整，包含引入、过渡和结尾，节奏安排合理 |
| 演讲技巧 | 15 | 语音、语调正确，表达流畅，情绪饱满，语速、姿态、眼神交流等合宜得体 | |
| 提炼能力 | 5 | 演讲时间过短或超时酌情扣分 |
2）专家近距离（占总分30%）
由评委向选手提问，选手根据问题做出回答。要求在 2 分钟内回答完毕。专家可根据上环节的情况提问，也可以自由提问。本环节综合考查选手的应变能力、语言表达能力和交际沟通能力。
比赛规则：
A ：选手完成“定题演讲二”比赛环节之后继续完成本环节；
B ：选手需在 2 分钟内回答完毕。
评分标准：
| 评价维度 | 评价内容 | 该项满分 | 备注 |
| 内容表现 | 信息传递 | 20 | 回答切题，内容充实，逻辑合理 |
| 综合表现 | 语言质量 | 5 | 语法正确，条理清晰，语言得体 |
| 表述能力 | 5 | 语音、语调正确，表达流畅，语速、姿态、眼神交流、肢体动作等合宜 |
参加白名单赛事的获奖优势
白名单赛事是经过教育部筛选和认可的，具有公正性、权威性、正规性的比赛，其含金量非常高。
在竞赛中获得奖项，在孩子的综合素质评价档案填写上都是加分项！综合素质评价又与名校强基计划、综合评价、高校专项等特殊招生报名息息相关。综合素质评价材料作为特招校测重要参考，影响校测分数。
在小学、初中阶段，有获得教育部竞赛白名单里的竞赛奖项，在学校评优评奖上都会优先考虑，在孩子的综合素质评价上都是加分项！综合素质评价又与未来中考、高考的招生息息相关。
01
在强基计划中
五个学科竞赛的优胜者，基本上都是最有希望参加“强基计划”的人。今年39所招生院校中，有34所院校将“五大学科竞赛”列入了报考要求。如果拿到了银牌或者更高的奖励，就有了进入决赛的资格。普通高校的强基测试一般与竞赛水平相当，在强基测试阶段进行系统性的学科竞赛学习将会有很大的优势。
02
在综合评价中
综合评价招生中，竞赛获奖已经是报名必须满足条件之一，综合评价对白名单赛事广泛认可，部分高校把竞赛奖项作为校测加分项。在高认可度的情况下，初审、校测乃至最终录取都发挥着极大优势。
03
在高校专项中
如果你想在重点学校的特殊招生中入围，参加白名单中的赛事并且获奖很有必要，可以为特殊招生升学时增加筹码。参加赛事学习周期较长，建议低年级考生，抓紧时间在学有余力的情况下务必选择参加适合自己的项目。
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