金鹏科技论坛活动是什么？下学期中小学生家长一定要注意的升学活动！

社会科学研究的对象是人类社会中的各种现象，要做好大量的数据调研和分析，同时还需要对研究方法进行合理的设计和选择，以确保研究的准确性和可靠性。

然而，有家长觉得社科类论文很简单，找ChatGPT写都能攒出来一份，后来发现根本没有灵魂。AI其实给出的观点是来自于网络上大量的、常规的观点的合集，缺乏数据支撑，缺乏视角的独特，因此，给出的结论往往都是“正确的废话”，自然没有灵魂。

另外，社科类的论文对比自然科学的命题、发明制作的作品来说，也确实不够吸引评委的眼球。

很多家长都是希望省事而选择社科论文，数据都是编的，全部都是整数，一看就太假了。家长不去带孩子做实地考察、调研，又怎么能获得真正的数据呢？而既然能去实地调研，就需要巨大的样本量，又怎么会省事呢？自相矛盾。

自然科学类很多家长都认为就是植物、动物、昆虫三大类。

其实自然科学类可以分成四大类：

1、天文类

天体物理、天体动力、天体测量、天文观测、望远镜操作、天文摄影等

2、地球科学类   

地质、地貌、地理学、岩石、大气、气象、水文、海洋生态、地理遥感、火山、土壤等。

3、生物环保类

生命科学（细菌、病毒、动物、昆虫、植物、人体等）；

环境保护（光污染、水污染、塑料污染、海洋污染、核污染、噪音污染、土壤污染、空气污染、水土保持、荒漠化治理、垃圾分类、碳中和概念、新能源概念、森林、湿地、草原保护、医药、新材料等）

4、综合技术类    

技术科学领域，电路与系统、机械技术与机械制造、控制理论与控制技术、微电子学、材料科学、电力系统及自动化等。

小学组有一些团体参加科技论文竞赛，但从得奖数量来看，个人得奖项高于团队奖项，并且个人得奖数量也多余团体参赛。另外，初高中组团体得奖更难一些，重点初高中为学校荣誉，都会用一些方法得到团体奖项。因此，个人参加科技论文竞赛更推荐。

金鹏科技论坛的参赛，一般是每年的9-11月份，学校下发通知并要求一个月内提交作品，这是常规的节奏，因此必须提前准备，这个暑假也就是最后的准备时间了。赛制分低年级组(1-4年级)、高年级组(5-6年级)。

低年级组，我们鼓励多多参与，毕竟增加更多的获奖概率；高年级组，往往都是规划比较晚的，所以功利性更强，竞争自然也更加激烈、更卷。小学自评手册、简历上写了获奖内容就可以了，人家不会看这么细致。

低年级组当中的一、二年级的获奖概率相对比较低，否则三、四年级的孩子、家长、老师们情何以堪？因此建议一、二年级参与为主，不对获奖抱有太大期望，多参与即可；

低年级组当中的三、四年级一定认真做，而且特别注意，9-11月份下发通知的时候，孩子进入了更高年级，如果现在是二年级下学期，再参加就是三年级了，因此一定要提早开始学习和规划，今年的暑期就要开始冲刺！

不要总觉得孩子现在才二年级，是不是太小不适合参加，等您反应过来了，三年级的机会就被您错过了，四年级再参加的话，低年级组明显就少了一次获奖的机会。

首先，核心是选题。选题要紧跟热点，一定要有创新性，一定要符合学生年纪特点，好的选题就成功一半了。

其次，是实验和论文结构。具有干净整洁的论文结构、清晰明确的主题主张、严谨详实的数据展现，方能脱颖而出。

答辩也很重要。很多学生在平日能说会道，真正到答辩现场却表现得异常紧张，这个现象多数都与平日没有做过充分的科学实验锻炼、基础科学知识学习、科学汇报演讲有直接的因果关系。更多数的家长，都是临阵抱佛脚，整个项目都是代做，孩子对原理一无所知，直到复赛答辩前才生搬硬背，成绩肯定不好。