在当前教育环境中，中小学生参与各类竞赛的现象愈发普遍，尽管教育部门多次强调竞赛成绩不应作为入学标准。一些竞赛项目的技术含量之高，甚至让一些成年人都感到压力山大，这不禁让人怀疑背后是否有成年人代为参赛。
从北邮那边有个研究生导师被15名学生联名举报，到大家所熟知的代理人战争！
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这项创新比赛，就是已经举办了24届的北京金鹏科技论坛，参与者是全北京的中小学生。
具体文章可以看这条：“代理人战争”现象背后的科技特长生选拔问题与改进之路
再说回现在，以上海市青少年科技创新大赛为例
第39届上海市青少年科技创新大赛
青少年科技创意板块获奖名单截图
上海市青少年科技创新大赛的参赛人数再创新高，达到了1.5万人，比前一年增长了11.2%。
尽管教育部门在2018年就明确禁止将竞赛成绩作为中小学招生的依据，但现实中，很多家长和学生依然热衷于参加竞赛。
家长们为了孩子的竞赛投入了大量的时间和金钱。有的家长为了让孩子在竞赛中获奖，不惜花费巨资参加培训和比赛。
有些赛事的确可以在“小升初”中更有竞争力，即使是非白名单赛事，很多家长都会写到升学简历里。
所谓“非白名单”比赛，也就是教育部门“白名单”之外的违规竞赛，即“黑竞赛”，比如“奥林匹克英语大赛”“希望数学”“JEA China”，就是被教育部通报过的违规竞赛。
百度百科内容，其他违规赛事不一一举例
在一些竞赛中，甚至出现了通过作弊和购买服务来获取奖项的情况。尽管教育部禁止中高考竞赛加分，但一些高中和高校在招生时，仍然会对有竞赛背景的学生给予一定的政策倾斜。
不同地区在“小升初”中仍有“暗考”“秘考”，这导致一些家长和学生将竞赛视为进入理想学校的捷径。
例如：科技特长生or部分高校的强基计划
重庆部分中学科技特长生要求
然而，大多数孩子并不适合走竞赛这条路。一些教育专家指出，真正能在竞赛中脱颖而出的学生比例非常低。随着教育部门对竞赛和招生政策的不断调整，竞赛证书在升学中的作用也在逐渐减弱。
教育的本质不应只是为了升学。竞赛的初衷应该是激发学生的兴趣和潜能。
家长和学生应该理性看待竞赛，不应将其作为唯一的升学途径。教育部门也在努力改变现有的教育评价体系，减少竞赛的功利性，让教育回归本质。
白名单赛事网一直说过：想参加教育部白名单赛事，例如编程类，完全可以去bilibili上看相关编程课程，都是免费的，而且质量很高！孩子有兴趣再去深造，并不是说单纯为了编程竞赛而准备！以赛促学才是关键点。
如今ai的崛起，其实家长更应该向这方面靠齐，以前，很多家长认为，想办法把孩子送进好的大学，将来大概率就会有好的工作，就会有幸福的后半生。
但现在，面对大模型、人形机器人等人工智能领域层出不穷的挑战，再优秀的学生，恐怕也无法在AI面前具备明显的优势，这或许才是家长应该真正要思考的问题。
相关信息来源：
面对AI挑战，家庭教育如何“与时俱进”？
https://www.sou.edu.cn/_t241/2024/0515/c8928a94522/page.htm
央视网：小学生的竞赛课题，让博士都汗流浃背
https://mp.weixin.qq.com/s/CcADpvjgRxrBW4Evix_3YQ
教育部办公厅等四部门关于印发《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》的通知
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A29/202203/t20220314_607247.html
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